“这些数字很明显，”他说 丹尼尔。P. 迪克斯坦，医学博士，FAAP, JDB电子夺宝儿童和青少年精神病学南希和理查德·西姆切斯科主任.
In 2021, 自杀是10-24岁年轻人的第二大死因, 迪克斯坦说, 引用了疾病控制和预防中心的数据. 十分之一的青少年曾试图自杀. 女孩的风险高于男孩，黑人青少年的风险高于白人青少年.
当涉及到LGBTQ+或不符合性别标准的青少年时，这一数字进一步飙升, 超过50%的LGBTQ+青少年认真考虑过自杀，超过20%的LGBTQ+青少年有过自杀企图.
在过去的16年里，JDB电子 3East住宅项目 帮助过我吗,200名青少年——几乎所有人都曾尝试过自杀——学会了处理自己的经历, 情绪, 行为, 和世界在一起.
该项目使用辩证行为疗法(印度生物技术部)和其他疗法来支持与自杀念头作斗争的青少年, 自残, 饮食失调, 关系问题, 创伤, 以及影响他们心理健康的生活经历和条件.
帮助青少年管理他们的心理健康
“我们大多数住院病人都曾试图自杀，很多人不止一次. 我们所有病人的共同点都是难以控制情绪, 是什么导致他们做出危险的行为或以其他方式严重影响他们的功能,” 朱迪思·明茨博士3East住院项目临床服务主任.
“这些青少年的情绪和行为会影响他们建立正常人际关系的能力, 上学, 过健康的青少年生活.”
明茨在2007年项目启动后不久就开始了这个项目. 最初只招收女生的住宿项目后来发展成了其他项目, 包括一个男生住宿项目.
一些进入3East项目的青少年性别不一致或性别不稳定. 麦克莱恩的临床医生一直很擅长与青少年及其家庭合作，根据他们的性别认同和特殊需求，为任何一个人找到最适合的治疗方案.
有时，关于性别的情况是明确的. 一个出生时被指定为男孩的孩子想要女孩的计划，而他的家人也想要同样的计划. 有时, 事情变得更复杂了, 例如，当一个男孩出生时被指定为女孩的家庭想要女孩的计划，因为他们认为他们的儿子和其他男孩在一起还不舒服.
随着时间的推移, 社会对跨性别青年的接受程度越来越高，这意味着越来越多的患者带着性别意识来到这个项目. 对一些人来说，这意味着认识到性别焦虑或其他性别问题. 对其他人来说，这意味着支持他们的同伴.
今年, 项目领导决定将女孩和男孩的住院治疗项目结合起来. 该计划不再按性别组织，而是根据印度生物技术部培训水平组织.
“现在是进行这种改变的正确时机. 即使是对自己的性别认同完全满意的病人，有时也想要一个非性别的项目,明茨说, 讲述了一位居民的话:“我不想要一个二元性别的项目, 无论我如何认同.”
两个层次的课程:强化和高级
McLean的3East住宿计划现在由两个层次的印度生物技术部课程和印度生物技术部技能的获得来组织:强化和高级. 在这两个部分，治疗是根据每个病人的具体需求量身定制的.
索菲娅L. 马里兰州Maurasse, 3East住院项目的医疗主任, 强调了这些问题的方法:“我们如何为这个人创造一个学习这套技能的地方，并以一种对他们有意义的方式把他们放回这个世界。, 让他们走上他们一直想走的路?”
3East吸引着充满活力、聪明、有趣、雄心勃勃和有才华的青少年. 他们也经常被诊断为边缘型人格障碍(BPD), 抑郁症, 焦虑, 创伤后应激障碍(创伤后应激障碍), 饮食失调, 和强迫症(OCD). 他们病情的严重程度意味着该项目的密集部分包括大量的监测和检查.
在本课程中, 通常为期四周, 青少年才刚刚开始学习印度生物技术部技能, 无论是个人治疗还是团体治疗.
从强化课程到高级课程的转变是一个里程碑式的成就. 临床医生, 病人, 员工们会举行告别仪式，让人们分享回忆, 患者可能会强调他们对自己的了解，或者他们发现哪些技能特别有用, 说 萨拉·兰博士他是3East住宅项目的项目主管.
“从强化课程到高级课程的转变反映了患者在获得和应用新技能方面付出了多少努力. 在程序的高级部分有更少的监控和更多的自由, 还有更高的期望,莫拉斯解释道.
在高级部分, 青少年开始运用他们在不同的环境中习得的行为行为技能, 有时触发, 环境.
一个病人可能需要和一个家庭教师坐在一起，体验参加数学考试的暴露疗法. 另一个人可能会与治疗师密切合作，制定一个暑假工作或志愿服务的计划, 而另一些人可能会拿着通行证回家，在现实生活中测试他们的印度生物技术部技能.
“所有这些都是为了帮助学生为下一步做准备, 根据他们的个人需求,莫拉斯说.
更接近真实世界的环境:体验一天的计划
3East的连续护理还包括一个日间项目，该项目模仿了最初的女孩寄宿项目. 这种级别的护理也被称为部分医院计划.
比如住宿项目的参与者, 部分住院患者具有典型的高风险冲动行为, 包括物质使用, 开得太快, 过度消费, 以不安全的方式上网, 极端的赌博, 或其他危险活动. 区别在于行为的严重程度. 参加日间项目的青少年不需要像参加寄宿项目的青少年那样受到严密的监控.
佩吉·沃登博士, 也是3East部分医院项目的临床主任, 你是否有过非二进制课程的好处，因为日间课程一直是男女同校的. 她说，这种结构也有好处.
“我们的很多工作都是小组完成的, 患者可以与其他可能与他们不同的青少年互动并应用他们的印度生物技术部技能. 顺性女性可能会从顺性男性或跨性别者的角度得到输入，”沃登说.
“这是治疗的一部分. 他们一起学习. 这些技能是在一个更典型的环境中自然发展起来的. 这更像是这些学生将回到的真实世界.”
驱动程序的发展和患者的成功
住宿和非住宿项目都吸引了来自全国和世界各地的青少年.
例如, 一组学生可能包括来自马里兰州的学生, 亚利桑那州, 宾西法尼亚, 和科罗拉多, 以及马萨诸塞州的列克星敦和韦茅斯. 在国际上, 这些项目经常吸引远至波多黎各的青少年, 哥斯达黎加, 日本, 和印度.
迪克斯坦指出，有一些数据表明，并不是性别认同使青少年处于危险之中, 但是他们的环境.
如果他们的家人支持他们，他们没有在学校或其他地方受到欺负, 性别认同可能不是一个关键话题. 在其他情况下，性别问题是最重要的. 性别焦虑可能是自杀企图的潜在原因, 也可能是一个促成因素.
全面的, 虽然, “性别确认护理与降低自杀风险有关,迪克斯坦说.
“通过发展成一个更加性别多样化的项目，我们正在满足这些年轻人的需求. 这项计划的改变使我们能够帮助更多正在挣扎的家庭和人们.”
他认为3East的临床医生和工作人员的奉献精神推动了这项工作的发展和进步, 包括转变为结构上的非二元性.
Maurasse从不同的角度回应了这一说法. 她在JDB电子开始实习，并一直待在那里, 她说, 因为她每天都看到每个与这些青少年一起工作的人的承诺.
最重要的是, 她说, “3East是一个仍然致力于解决非常棘手问题的地方, 非常困难的案例. 我的同事们都有丰富的临床经验，在一个充满挑战的领域工作，但有很多同情心和灵活的意愿. 当我们接受病人时，他们就成为了我们的一部分.”
这种感觉似乎是相互的. 最近, 一位主任收到了一位即将参加大学迎新会的前病人的电子邮件，他说如果没有在麦克莱恩项目接受治疗，他们就上不了大学.
另一位与他保持联系的前病人继续攻读博士学位，研究方向是自杀.
另一位3East项目参与者仍在联系中, 她性别不一致，同时患有BPD和强迫症, 然后拿到了医学博士学位.
与3East医院的接诊人员讨论如何对正在挣扎的青少年进行强化心理健康治疗, 今天打电话给我们: 877.626.8140.
